• PRÓXIMO 11 DE MARZO DE 17:15 A 19:00

   

  HABRÁ PROFESORADO DE: INFANTIL, PRIMARIA, ESO Y CICLOS FORMATIVOS PARA ATENDER CONSULTAS ESPECÍFICAS DE CADA ETAPA

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El ERI es una estructura de investigación creada en la Universitat de València con el objetivo de promover la investigación en lectura y difundir los resultados de los grupos que la componen. Está formada por investigadores de reconocido prestigio internacional de las universidades de València, Salamanca, Oviedo, País Vasco, Zaragoza y Barcelona. El ERI ha desarrollado productos tecnológicos para investigar, evaluar y mejorar la competencia lectora.

El alumnado de secundaria de nuestro colegio va a participar en un estudio que se centra en el análisis de los factores que favorecen el entrenamiento digital de la comprensión lectora en Educación Secundaria. Nuestro alumnado realizará un entrenamiento en estrategias lectoras en una plataforma digital llamada Intralineas.

Con la participación en este estudio esperamos contribuir a la mejora de las habilidades lectoras de nuestros/as estudiantes. Además de contribuir en la generación de conocimiento que permita a la investigación obtener resultados que favorezcan el progreso del sistema educativo.

En paralelo a este estudio, nuestros alumnos/as de 3º y 4º ESO tienen la oportunidad de participar en un segundo estudio que se centra en el registro de los movimientos oculares y su actividad cerebral eléctrica. El objetivo de este estudio es comprobar los índices neurales de atención y comprensión al enfrentarse a la lectura de un texto.

En definitiva, el colegio se fija como objetivo la búsqueda de la mejora de la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la aplicación de principios y prácticas respaldados por la investigación científica. Consideramos que la educación basada en evidencias es la mejor herramienta para impulsar la innovación y poder ofrecer una experiencia educativa basada  en una toma de decisiones informadas.

Esperamos que estéis todos bien y hayáis disfrutado de las vacaciones.

Os indicamos algunas informaciones prácticas para cada una de las etapas educativas:

• INFANTIL Y PRIMARIA:

Entran a las 9:00h. y salen a las 13:00h. Educación primaria entrará al Centro por la C/ José Grollo. Los alumnos 4 y 5 años de Infantil por la puerta de C/ Túejar y los de 3 años por la Av. Burjassot.

• SECUNDARIA OBLIGATORIA:

Entran a las 10:00h. y salen a las 13:15h. El primer día solo necesitan libreta y bolígrafo. Se entregarán los lotes de libros a los alumnos que pertenecen al banco de libros. Entrada por la puerta de C/ José Grollo.

• FORMACIÓN PROFESIONAL:

Estos alumnos accederán al recinto ese día por la puerta de la Avenida Burjassot.

FP BÁSICA:

Los alumnos de 1º y 2º comenzarán a las 11:30h y se marcharán una vez finalizadas las actividades de presentación e inicio de curso.

GRADO MEDIO:

Los alumnos de grado medio entrarán en el siguiente orden y se marcharán una vez finalizadas las actividades de presentación e inicio de curso.

• 1º Cuidados Auxiliares de Enfermería A – 11:15
• 1º Gestión Administrativa A  – 11:15
• 2º Gestión Administrativa A – 12:15
• 1º Cuidados Auxiliares de Enfermería B – 15:15
• 1º Gestión Administrativa B – 15:15
• 2º Gestión Administrativa B – 16:00

A partir del martes 12 de septiembre las clases continuarán en el horario habitual de cada etapa.

Deseamos a toda nuestra comunidad educativa un feliz curso 2023-2024.

Te invitamos a que nos conozcas y compruebes que somos una gran familia.

Siempre más cerca.

Lo tenemos todo preparado… solo nos faltas tú.

• Graduación 4º ESO. Martes 22 a partir de las 19:00.

• Entrega de premios, Educación Secundaria Obligatoria. Miércoles 23 a partir de las 12:00.

El Carmen en Valencià | juny 2021

Agradecemos a la Fundación que haya permitido participar a las alumnas que fueron seleccionadas en su momento y que, junto a sus compañeras de 2º, este sábado tuvieron la oportunidad de demostrar su talento para la escritura.

Ha sido diferente, pero no menos emocionante. En lugar de acudir al aulario de la Universidad, por primera vez se ha participado online con unas credenciales individuales que nos facilitó la organización.

Los 8 participantes: Lydia Asensio Barato, Laura Andrés Domínguez, Irene Castaño Martínez, Casandra Cañete Lara (3º ESO) y Sandra Frutos Noguero, Alba Benzal Piñero, Rut García Payá, Amparo Pastor Vivas (2º ESO), han dejado el nombre de nuestro centro en muy buen lugar. Estamos muy orgullosos de su talento y de su implicación.

La suerte está echada. Esperaremos el fallo y siempre seguiremos participando en actividades que promuevan la pasión por la literatura.

• “Heritage of our Lives in the Colors Of the Rainbow”, en el que, como socios, están los países: Grecia, Hungría, Italia y Portugal. El proyecto se sustenta en dos pilares: el uso del patrimonio como elemento vertebrador y de cohesión de los países miembros de la Unión Europea y el uso de nuevas metodologías como Aprendizaje-Servicio y Gamificación.
• “Students ENgaged in Sustainability Education (SEnSE)” en el que junto a centros de Croacia, Italia, Lituania y Rumanía desarrollaremos el aprendizaje basado en proyectos, PBL por sus siglas en inglés (Project Based Learning) y en el que nuestros alumnos tendrán que hacer frente al problema de la sostenibilidad del planeta y aportar soluciones a los desastres ambientales que lo amenazan.
• “Schools for future – be part in creating an eco-friendly world” El tema principal de este proyecto es el medio ambiente. La esencia principal es aprender a través del aprendizaje colaborativo con otras escuelas a cómo proteger el medio ambiente, para ello usaremos los recursos ya existentes en los diferentes centros y transformaremos nuestras escuelas en espacios ecológicos. Los países que formarán parte de este proyecto junto con España son: Alemania, Croacia y Letonia.

Estos son los logos seleccionados para los proyectos. Los 6 alumnos ganadores participarán en el primer encuentro con el resto de países. 

GANADORES

• HOLCRA 1: ALEJANDRO HIDALGO LEÓN

• HOLCRA 2: DANIELA GARCÍA CLARÍ

• HOLCRA 3: NEREA GALÁN GARCÍA

• SENSE 1: ROCÍO TARRAGÓN OLIVER

• SENSE 2: IXEIA TARONCHER BATALLER

• SENSE 3: CRISTINA YAÑEZ HERNÁNDEZ

• Ací vos deixem el nou número de la revista de «El Carmen en Valencià» publicada pel departament de llengua valenciana del Centre.

  El Carmen en Valencià | GENER 2021

   

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Reinventarse es sinónimo de estos días y para seguir a vuestro lado hemos planteado unas jornadas de puertas abiertas virtuales. En los canales de Redes Sociales del Centro se comparte toda la información para ayudaros en aquello que necesitéis al respecto de El Carmen. Toda la información que necesitéis, estará a la vez disponible en la web del colegio. O bien en los espacios relativos a las etapas educativas del centro, o bien en el apartado de blog de puertas abiertas. En él, encontraréis el recorrido de publicaciones que se están llevando a cabo.

PUERTAS ABIERTAS 2020 | blog

Recordad que podéis poneros en contacto para cualquier duda o solicitud de información en los siguientes correos:

• escolarizacion-infantil@elcarmenbenicalap.es
• escolarizacion-primaria@elcarmenbenicalap.es
• escolarizacion-eso@elcarmenbenicalap.es
• escolarizacion-fpb@elcarmenbenicalap.es
• escolarizacion-administrativo@elcarmenbenicalap.es
• escolarizacion-sanitario@elcarmenbenicalap.es

También podéis solicitar información por teléfono:

• 96 349 12 10 – Horario 09:00 a 13:30